Monthly Archives: April 2017

Những máy tính cầm tay được mang vào phòng thi THPT quốc gia 2017

dat-diem-10-van-truot-2272016-0431

Bộ GD&ĐT vừa công bố danh sách cụ thể các máy tính bỏ túi thông dụng (làm được phép tính số học, lượng giác và các phép tính siêu việt) là:

Casio FX 570 MS, FX 570 ES Plus và FX 570VN Plus, FX 500MS, FX 500 VNPlus; VinaCal 500 MS, 570 MS, 570 ES Plus, 570 ES Plus II; Vietnam Calculator VN-500RS, VN 500 ES, VN 500 ES Plus Function, VN 570 RS, VN 570 ES, VN-570 ES Plus; Sharp EL 124A, EL 250S, EL 506W, EL 509WM; Canon F-788G, F-789GA; và các máy tính tương đương.

Bộ GD&ĐT đề nghị các trường phổ biến nội dung này tới giáo viên, học sinh để tránh trường hợp thí sinh vi phạm quy chế thi vì không nắm rõ thông tin.

Trước đó, ngày 29/3, Bộ GD&ĐT công bố 63 cụm thi THPT quốc gia 2017 trên cả nước do các sở GD&ĐT chủ trì. Kỳ thi năm nay sẽ diễn ra từ ngày 22 đến 24/6.

Kỳ thi THPT quốc gia 2017 diễn ra từ ngày 22/6 đến 24/6, gồm 3 bài độc lập (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ) và 2 bài tổ hợp là Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học), Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân) đối với thí sinh học chương trình THPT; tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lý với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên.

Các môn Toán, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Riêng môn Ngữ văn thi tự luận.

Để xét công nhận tốt nghiệp, thí sinh học chương trình THPT phải dự thi 4 bài, gồm 3 bài thi độc lập Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và một bài do thí sinh tự chọn trong số Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội.

Thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên phải làm 3 bài thi, gồm hai bài độc lập Toán, Ngữ văn và một bài do thí sinh tự chọn trong số 2 tổ hợp Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội.

Nguồn: news.zing.vn

ĐH Quốc gia TP.HCM thông báo khẩn cho thí sinh thi đăng ký xét tuyển

Thông báo này được đưa ra sau việc cuốn sách Những điều cần biết về tuyển sinh đại học hệ chính quy, cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2017 (tập 2, dành cho các tỉnh phía Nam) in sai mã ngành hai trường này.

Đăng ký xét tuyển: Không cần phải rút hồ sơ trực tiếp

Theo đó, mã ngành/nhóm ngành tuyển sinh của ĐH Bách Khoa TP.HCM gồm 3 chữ số, không sử dụng mã ngành đào tạo 8 số. ĐH Bách Khoa TP.HCM tuyển sinh theo nhóm ngành và theo các chương trình khác nhau. 

Để có thông tin mã ngành/nhóm ngành, thí sinh truy cập và tham khảo thông tin chính thức tại cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT và của trường. Đây là nơi cung cấp thông tin tuyển sinh công khai, chính thức với dữ liệu được cập nhật, chính xác nhất từ các trường.

ĐH Quốc gia TP.HCM khuyến cáo thí sinh điều chỉnh lại mã ngành nếu đã ghi chưa đúng, đồng thời nhờ giáo viên thu nhận hồ sơ kiểm tra nhắc nhở và tạo điều kiện cho các học sinh điều chỉnh lại phiếu đăng ký nếu đã ghi nhầm.

Trước đó, theo phản ánh của nhiều học sinh, cuốn sách những điều cần biết về tuyển sinh đại học, cao đẳng của NXB Giáo dục Việt Nam có sai sót về mã ngành.

TS Nguyễn Văn Tùng – Phó tổng biên tập NXB Giáo Dục Việt Nam – giải thích rằng “Lời nói đầu” của bộ sách có viết toàn bộ thông tin trong sách được cập nhật đến ngày 20/3 trên cơ sở thông tin đã công bố công khai.

Một số trường đại học và cao đẳng sau ngày 20/3 mới bổ sung, cập nhật thông tin tuyển sinh lên website của trường. Vì vậy, một số trường hợp như ĐH Bách khoa và ĐH Kinh tế – Luật (thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM) đã có sự chênh lệch về mã ngành giữa cuốn sách và website của trường, Bộ GD&ĐT.

Quyên Quyên
Nguồn: news.zing.vn

Vai trò của GVCN trong hướng nghiệp

Giáo viên trình bày nội dung thảo luận nhóm trong buổi chuyên đề. Ảnh: Tam Khôi
Giáo viên trình bày nội dung thảo luận nhóm trong buổi chuyên đề. Ảnh: Tam Khôi

Có thể nói, công tác hướng nghiệp nhằm phân luồng học sinh sau tốt nghiệp và định hướng nghề nghiệp cho các em rất quan trọng, đặc biệt là ở bậc THPT. Vậy, giáo viên chủ nhiệm (GVCN) có vai trò như thế nào trong công tác hướng nghiệp, đó là chủ đề chính của buổi trao đổi chuyên đề diễn ra ngày 2-4 tại Trung tâm giáo dục Tam Khôi (Q.5, TP.HCM) với phần trình bày của diễn giả Lê Thành Vĩnh (thành viên thường trực chương trình bồi dưỡng năng lực giáo viên Khơi nguồn sáng tạo).

Theo thống kê của Bộ LĐ-TB&XH, có khoảng 60% sinh viên ra trường làm việc trái với ngành đã được đào tạo, trong số đó có 47,6% làm trái ngành vì không thích ngành mình đã học, điều này chứng tỏ công tác hướng nghiệp đã bị “bỏ quên” hoặc không mang lại hiệu quả như mong đợi. Đã có không ít những chương trình hướng nghiệp cho học sinh như tư vấn tại sân trường, tư vấn online hay phòng tư vấn học đường… nhưng có lẽ, hiệu quả của việc định hướng nghề nghiệp chưa cao, đôi khi các chương trình đang có sự lẫn lộn giữa tư vấn hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh, dẫn đến hệ quả là các em học sinh nghe tư vấn xong vẫn không biết mình phù hợp với ngành nào, nghề nào.

Bên cạnh các chương trình tư vấn hướng nghiệp được tổ chức hàng năm, GVCN có vai trò rất quan trọng trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Hơn ai hết, GVCN là người tiếp xúc với các em hàng ngày, biết được khá rõ lực học của các em, biết được ít nhiều tính cách, hoàn cảnh gia đình của mỗi em, do đó, họ là những người sâu sát các em nhất. Vậy, GVCN phải làm gì? Trong các tiết sinh hoạt chủ nhiệm, GVCN phải thiết kế các tiết hướng nghiệp để giúp học sinh nhận thức được các thành tố quan trọng cần thiết trước khi xác định nghề nghiệp phù hợp như sở thích, điểm mạnh – điểm yếu, hoàn cảnh gia đình, xu hướng xã hội hay các giá trị cá nhân. Đối với từng em, GVCN cần theo dõi, trò chuyện giúp học sinh khám phá được điểm mạnh – điểm yếu, sở thích, thuận lợi và khó khăn trong gia đình cũng như xu hướng xã hội của nơi các em sống hoặc toàn xã hội. Muốn làm được như vậy, GVCN cần phải kiên nhẫn trong tiếp cận cũng như trong định hướng với học sinh, hỗ trợ các em với tất cả tình yêu thương và trách nhiệm của người thầy.

Tại buổi trao đổi, rất nhiều GVCN có kinh nghiệm băn khoăn: GVCN không được đào tạo để hướng nghiệp, cũng không được học một khóa tập huấn hướng nghiệp nào bài bản? Kênh nào là kênh chính thống trong hướng nghiệp để GVCN có thể tham khảo cũng như giới thiệu đến phụ huynh và học sinh? Câu hỏi này có lẽ cần sự hỗ trợ của nhiều cấp và nhiều ngành trong tương lai để giảm tình trạng học sinh học nhầm ngành, người lao động làm nhầm nghề…

Lê Lý (Trường THPT Trần Khai Nguyên, TP.HCM)
Nguồn: Giáo dục Online

TP.HCM chính thức công bố kế hoạch tuyển sinh lớp 10

TP.HCM chính thức công bố kế hoạch tuyển sinh lớp 6, lớp 10  - ảnh 3

Học sinh được đăng ký 3 nguyện vọng ưu tiên để xét tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập (trừ Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Phổ thông Năng khiếu Đại học Quốc gia TP.HCM) và không được đổi nguyện vọng sau khi trúng tuyển.

Những học sinh thi lớp 10 chuyên đăng ký 4 nguyện vọng như sau: Nguyện vọng ưu tiên 1, 2 vào lớp chuyên; Nguyện vọng ưu tiên 3, 4 vào lớp không chuyên tại 2 trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và chuyên Trần Đại Nghĩa.

Thí sinh dự thi các môn Ngữ văn, Toán (120 phút/môn thi), Ngoại ngữ (60 phút) và môn chuyên (150 phút, nếu đăng ký nguyện vọng). Điểm thi tuyển là tổng điểm ba bài thi đã tính theo hệ số (toán, ngữ văn cùng hệ số 2) và điểm cộng thêm cho đối tượng ưu tiên, khuyến khích. Thí sinh trúng tuyển phải dự thi đủ ba bài thi và không có bài thi nào bị điểm 0.

Điểm xét tuyển vào lớp chuyên là tổng điểm: điểm Ngữ văn + điểm Ngoại ngữ + điểm Toán + (điểm môn chuyên x 2)+ điểm khuyến khích (nếu có). Chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi tuyển, đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm Quy chế trong kỳ thi tuyển sinh và các bài thi đều đạt điểm lớn hơn 2.

Ở một trường, điểm chuẩn nguyện vọng 2 cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1 và điểm chuẩn nguyện vọng 3 cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 2 không quá 1 điểm.

Nội dung đề thi trong phạm vi chương trình THCS, chủ yếu ở lớp 9.

Việc tuyển sinh vào các lớp 10 tăng cường tiếng Anh được thực hiện trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường với các yêu cầu sau: Điểm số từng kỹ năng của toàn năm lớp 9 tăng cường tiếng Anh đạt từ 6 điểm trở lên hoặc có chứng chỉ B tiếng Anh trở lên hoặc có chứng chỉ Cambridge PET đạt từ 70/100 hoặc FCE từ 45/100 điểm trở lên hoặc chứng chỉ TOEFL Junior đạt từ 785/900 điểm trở lên hoặc các chứng chỉ tiếng Anh tương đương; Tốt nghiệp trung học cơ sở loại Khá, Giỏi.

Lớp 10 chương trình tích hợp: Học sinh tốt nghiệp THCS (hệ công lập có tham gia học Chương trình Cambridge được dự tuyển vào lớp 10 chương trình tích hợp. Căn cứ vào điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 và điểm thi Chương trình Cambridge, những học sinh này sẽ được ưu tiên bố trí vào 1 trong 4 trường theo thứ tự điểm tuyển là Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Gia Định, Trưng Vương.

Cách tính điểm tuyển như sau: Điểm tuyển = (Điểm trung bình tuyển sinh 10) x 2 + Điểm trung bình của Chương trình Cambridge (trong đó điểm trung bình tuyển sinh 10 có tính đến chế độ ưu tiên, khuyến khích).

Nếu không trúng tuyển vào lớp 10 chương trình tích hợp, học sinh vẫn được tham gia dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông khác theo ba nguyện vọng đã đăng ký thi tuyển.

Trường THPT Hùng Vương, Trần Khai Nguyên, Trần Quang Khải Nam Kỳ Khởi Nghĩa tuyển sinh lớp 10 tăng cường tiếng Trung. Việc tuyển sinh được thực hiện trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường với điểm số từng kỹ năng của toàn năm lớp 9 tăng cường tiếng Trung đạt từ 6 điểm trở lên hoặc có chứng chỉ B tiếng Trung trở lên.

Trường THPT Lê Quý Đôn, Trưng Vương, Marie Curie tuyển sinh lớp 10 tiếng Nhật (Ngoại ngữ 1). Việc tuyển sinh vào các lớp 10 tiếng Nhật (Ngoại ngữ 1) được thực hiện trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường và đã học THCS tiếng Nhật (Ngoại ngữ 1) tại Trường THCS Lê Quý Đôn (Q.3) hoặc THCS Võ Trường Toản (Q.1) đồng thời có điểm thi tuyển sinh môn tiếng Nhật từ 5,0 trở lên.

Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, Nguyễn Thị Minh Khai, Nguyễn Khuyến, Nguyễn Thượng Hiền tuyển sinh lớp 10 tiếng Đức (Ngoại ngữ 2). Việc tuyển sinh được thực hiện trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường.

Tuyển sinh vào lớp 10 chương trình tiếng Pháp song ngữ: Sau khi được công nhận tốt nghiệp THCS, học sinh trong khuôn khổ Chương trình tiếng Pháp song ngữ phải qua kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và kỳ thi tốt nghiệp THCS trong khuôn khổ Chương trình tiếng Pháp song ngữ theo quy định của Bộ.

Sau khi có kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THCS trong khuôn khổ Chương trình tiếng Pháp song ngữ, những học sinh này sẽ được ưu tiên bố trí vào 1 trong 3 trường theo thứ tự điểm tuyển, đó là Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nguyễn Thị Minh Khai, Marie Curie.

Điểm tuyển = (Điểm trung bình tuyển sinh 10) x 2 + Điểm trung bình cộng của các bài thi môn tiếng Pháp và bài thi môn Toán bằng tiếng Pháp trong kỳ thi tốt nghiệp THCS trong khuôn khổ Chương trình tiếng Pháp song ngữ (trong đó điểm trung bình tuyển sinh 10 có tính đến chế độ ưu tiên, khuyến khích và điểm trung bình cộng của các bài thi môn tiếng Pháp và bài thi môn Toán bằng tiếng Pháp trong kỳ thi tốt nghiệp THCS trong khuôn khổ Chương trình tiếng Pháp song ngữ từ 5,0 trở lên).

Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Marie Curie tuyển sinh lớp 10 tăng cường tiếng Pháp. Việc tuyển sinh được thực hiện trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường và theo đúng quy định của Bộ.

Việc tuyển sinh vào các lớp 10 tiếng Pháp (Ngoại ngữ 1) đã học xong chương trình tiếng Pháp song ngữ cấp trung học cơ sở và có điểm thi tuyển sinh môn tiếng Pháp từ 5,0 điểm trở lên.

Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, Phan Đăng Lưu tuyển sinh lớp 10 tiếng Pháp (Ngoại ngữ 2). Việc tuyển sinh được thực hiện trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường.

Lớp 10 Trường THPT chuyên năng khiếu thể dục thể thao Nguyễn Thị Định (nhận học sinh ngoại tỉnh) gồm các bộ môn bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, điền kinh, võ, cầu lông, quần vợt, bơi lội.

Điều kiện xét tuyển: Tốt nghiệp THCS và có đủ điều kiện tuyển sinh vào lớp 10, đạt giải thể dục thể thao cấp quận, cấp Thành phố, hội khoẻ Phù Đổng.

Nộp hồ sơ xét tuyển tại trường từ ngày 25. 5 đến ngày 20.6.

Lớp 10 trường Trung học phổ thông Quốc tế Việt Úc: Điều kiện tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp THCS đạt loại khá, giỏi và có đủ trình độ tiếng Anh để theo học. Nộp hồ sơ xét tuyển tại trường từ tháng 5 đến tháng 9.

Ngoài ra, học sinh đã tốt nghiệp THCS có thể đăng ký xét tuyển vào học tại các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp có tuyển học sinh tốt THCS

Căn cứ xét tuyển: Điểm tốt nghiệp; Điểm tổng kết các môn học 4 năm THCS; Điểm tổng kết các môn học năm cuối bậc THCS.
Nguồn: thanhnien.vn

Thi lớp 10: Cộng điểm ưu tiên, khuyến khích như thế nào?

Học sinh đạt giải trong cuộc thi khoa học kỹ thuật được cộng điểm
Chế độ ưu tiên áp dụng như sau:
Cộng 3 điểm cho một trong các đối tượng: Con liệt sĩ; Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên; Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên; Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên”.
Cộng 2 điểm cho một trong các đối tượng: Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động, con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; Con thương binh mất sức lao động dưới 81%; Con bệnh binh mất sức lao động dưới 81%; Con của người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%.
Cộng 1 điểm cho một trong các đối tượng: Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số; Người dân tộc thiểu số.
Chế độ khuyến khích áp dụng cho những học sinh: Đạt giải cá nhân trong kỳ thi học sinh giỏi các bộ môn văn hóa: Giải nhất cấp tỉnh: cộng 2,0 điểm; Giải nhì cấp tỉnh: cộng 1,5 điểm; Giải ba cấp tỉnh: cộng 1,0 điểm.
Đạt giải cá nhân hoặc đồng đội do ngành GD- ĐT phối hợp với các ngành từ cấp tỉnh trở lên tổ chức ở bậc THCS trong các kỳ thi văn nghệ; thể dục thể thao; thi vẽ; thi viết thư quốc tế; văn hay chữ tốt; thi giải toán trên máy tính cầm tay; thi thí nghiệm thực hành một trong các bộ môn vật lí, hóa học, sinh học; thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật; thi vận dụng kiến thức giải quyết tình huống thực tiễn.
Giải cá nhân: Đạt giải quốc gia hoặc giải nhất cấp tỉnh hoặc huy chương vàng: cộng 2,0 điểm; Đạt giải nhì cấp tỉnh hoặc huy chương bạc: cộng 1,5 điểm; Đạt giải ba cấp tỉnh hoặc huy chương đồng: cộng 1,0 điểm;
Giải đồng đội (bóng đá, bóng chuyền, bóng bàn, cầu lông, cầu mây, điền kinh, tốp ca, song ca…): Chỉ cộng điểm đối với giải quốc gia; Số lượng cầu thủ, vận động viên, diễn viên của giải đồng đội từ 02 đến 22 người theo quy định cụ thể của ban tổ chức từng giải;
Học sinh được cấp chứng nhận nghề phổ thông trong kỳ thi do Sở GD- ĐT tạo tổ chức ở bậc THCS: Loại giỏi: cộng 1,5 điểm; Loại khá: cộng 1,0 điểm; Loại trung bình: cộng 0,5 điểm.
Những học sinh đạt nhiều giải khác nhau trong các cuộc thi chỉ được hưởng một mức cộng điểm của loại giải cao nhất.
Điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng chế độ ưu tiên, khuyến khích tối đa không quá 5 điểm.
Những thí sinh dự thi vào trường, lớp chuyên sẽ áp dụng chế độ cộng điểm khuyến khích như sau: Học sinh đạt giải chính thức trong kỳ thi chọn học sinh giỏi các môn học lớp 9 cấp TP được cộng điểm khi tuyển vào lớp chuyên nếu môn đạt giải là môn chuyên mà học sinh đăng kí dự thi. Mức điểm cộng tính như sau: Giải nhất: 2 điểm; Giải nhì: 1,5 điểm; Giải ba: 1 điểm.
Nguồn: thanhnien.vn